“读万卷书，行万里路”。从中小学开始研读旅游有一定的道理，至少能让学生们知道一些地理知识，以及各地的风土人情等等。

原来的意义是:让学生假期时间别窝在家里看电视、玩手机，能够读万卷书、行万里路，去到祖国的好山好水好都市里去涨涨见识，培养爱国情怀、增强对国家民族的自豪感。

但是，这两年，在资本灵敏的鼻子嗅到了研学这块大肥肉后，越来越多的旅行社、专门的机构加入到研学行列，让研学的味道就变了。

现在，大部分的研学成了噱头，旅游赚钱成了实质。去掉研学两个字，研学团与人家老年团、疗养团，其实区别不大。

所以，你说现在基础教育阶段的研学旅游的目的是什么，有什么意义，还真不好说。

硬要归纳一下的话，我认为有如下几点：

1、用一个合理的理由，假期里面组织学生集体出去玩两天；

2、满足部分家长的虚荣心。因为就是有那么部分家长，以送孩子出国研学作为自己在亲戚朋友面前炫耀的资本；

3、拉动了内需，促进了研学目的地的经济；

4、客观上，也让学生涨了一点见识。

研学结束后的感想句子：

这次研学旅行是学有所获的提升之行。我们学会了独立，学会了吃苦耐劳， 懂得了感恩。我们学到了知识、开阔了 视野，增长了见识，亲身感受到了知识的力量，亲身体验到了团结的力量。